草長鶯飛時節(jié)，中原大地生機盎然，滿眼盡是新綠。
河南蘭考是焦裕祿精神的發(fā)祥地，也是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點。3月17日至18日，習(xí)近平總書記一行赴蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動，他來到基層干部中間，走進人民群眾中間，并再次感受追溯焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，強調(diào)要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大正能量。
一路輕車簡從，一路親民務(wù)實，一路深情寄語。兩天的密集行程中，習(xí)近平走村入戶、訪貧問苦，察看便民服務(wù)、傾聽群眾呼聲，召開座談會，和縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及村基層干部親切坦誠交流，悉心聽取基層干部群眾意見建議?？倳浀囊笠鬆繏旌驼佌亣诟?，寄托著黨中央、國務(wù)院對河南的親切關(guān)懷，溫暖著河南億萬父老鄉(xiāng)親的心田。
習(xí)近平說，蘭考縣的教育實踐活動開局良好，熱身早、載體好、起步實，活動安排既體現(xiàn)中央精神，又有鮮明特色，這是蘭考縣委認(rèn)真部署和組織的結(jié)果，是蘭考廣大干部群眾積極參與和支持的結(jié)果，也傾注了河南省委、開封市委和中央巡回督導(dǎo)組、省委督導(dǎo)組的努力。
“焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”
3月17日10時許，習(xí)近平一下飛機，就直奔蘭考焦裕祿同志紀(jì)念館。這是他時隔5年之后，第二次來到這塊精神圣地。
紀(jì)念館就坐落在蘭考縣城北昔日黃河故道的沙丘上。泡桐林立，松柏蒼翠，紀(jì)念館正門前的焦裕祿事跡群雕，沐浴在和煦春風(fēng)和溫暖陽光里。習(xí)近平總書記拾級而上，神情莊重。
館里展出的300多幅版面、照片，90多件遺物，生動展示了焦裕祿同志鞠躬盡瘁、死而后已的光輝一生。焦裕祿調(diào)查“三害”奔走數(shù)千華里的路線圖，下鄉(xiāng)救災(zāi)時使用過的雨傘雨衣，他穿過的縫有幾十個補丁的被褥……在紀(jì)念館里，習(xí)近平傾聽著，詢問著，沉思著，深切緬懷這位人民的好公仆、縣委書記的好榜樣?！霸俅翁ど咸m考土地，依然心情很不平靜。剛才，盡管看的聽的都比較熟悉，但我還是想多看一看、多聽一聽，因為這里的每一件實物、每一個故事，都能引起我的心靈共鳴。”總書記深情地說。
焦裕祿對子女要求嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)兒子焦國慶看了一場“白戲”后，他親自制定了《干部十不準(zhǔn)》。在寫有《干部十不準(zhǔn)》的展覽墻前，總書記駐足良久，仔細(xì)觀看。習(xí)近平感慨地說，“十不準(zhǔn)”內(nèi)容非常有針對性。就拿看白戲這條說，除了規(guī)定一律不準(zhǔn)送戲票之外，還強調(diào)不能把前10排的票光賣給機關(guān)和干部，這就教育領(lǐng)導(dǎo)干部如何針對身邊存在的突出問題，研究制定具體舉措。
在紀(jì)念館序廳，看到焦裕祿的五個子女焦躍進、焦守鳳、焦國慶、焦守云、焦守軍等候在那里，習(xí)近平快步走上前去，和他們一一握手，親切交談。
“身體都挺好吧？后代都好吧？現(xiàn)在工作生活都好嗎？”習(xí)近平關(guān)切地問道?！岸己芎茫x謝總書記關(guān)心！請總書記放心，我們一定傳承好父親的精神，把家教家風(fēng)一代一代地保持傳承下去?！苯故卦萍拥鼗卮稹Ｋ€告訴總書記，省里又拍了一部介紹焦裕祿的紀(jì)錄片，從蘭考到山東、洛陽，自己跟著攝制組走了一趟父親走過的路。習(xí)近平表示，紀(jì)錄片也是很好的形式，可作為教育實踐活動的教材。
置身焦園，睹物思人。習(xí)近平動情地說，5年前我到蘭考參觀了焦裕祿同志事跡展，今天來再次深受感動。我們這一代人是深受焦裕祿同志事跡教育成長起來的，焦裕祿同志的形象一直在我心中。很多東西存在的時間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，學(xué)習(xí)什么、弘揚什么？總書記進行了精準(zhǔn)概括：要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，怎樣學(xué)習(xí)、怎樣弘揚？總書記做出了明確指示：“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。深學(xué)，就是要組織黨員、干部一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透，不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問不明白，沒有觸及靈魂。學(xué)習(xí)要同教育實踐活動緊密結(jié)合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進作風(fēng)的重點。細(xì)照，就是要引導(dǎo)黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，從差距中增強動力和措施。篤行，就是要引導(dǎo)黨員、干部向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
“開展教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，希望通過弘揚焦裕祿精神，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大正能量。”總書記鏗鏘有力的話語在蘭考大地回響。
“要把群眾看成我們的父母，看成我們的兄弟姐妹”
總書記時刻記掛著民生民情，調(diào)研中，他步履堅定地丈量著民情，心細(xì)如發(fā)地感受著民生。
位于陽光大廈的蘭考縣為民服務(wù)中心外，“讓權(quán)力在陽光下運行”的大字格外醒目。17日15時，習(xí)近平走進一樓大廳，向工作人員和前來辦事的群眾問好，他先后來到地稅局、財政局、規(guī)劃局、房管中心的服務(wù)窗口，了解工作流程。在民政局窗口前，習(xí)近平詢問辦結(jié)婚證都需要什么證件，每天來辦證的多不多，還特意讓工作人員遞過來一本結(jié)婚證，看看樣式，他親切地對剛剛在這里領(lǐng)了結(jié)婚證的一對名叫楊坤、李丹丹的小夫妻說，“祝福你們！”
“你們這里雙休日辦不辦證？”總書記問工作人員。“辦，我們可以調(diào)休，但不能讓老百姓等?！?/DIV>
“那就等于是全天候服務(wù)了。”總書記滿意地點點頭。
習(xí)近平說，便民服務(wù)平臺建得好不好，關(guān)鍵看服務(wù)實效。
服務(wù)時效最根本的還是我們內(nèi)在要有一顆為人民服務(wù)的心。像焦裕祿同志那樣有一顆為人民服務(wù)的心，沒有條件也會想方設(shè)法創(chuàng)造條件。他指著墻上張貼的“不知道，你問我，我問誰”“還沒上班，誰叫你來這么早”等“服務(wù)忌語”說，“跟群眾沒有感情才會出現(xiàn)這樣的忌語，如果把群眾看成我們的父母，看成我們的兄弟姐妹，那態(tài)度肯定就會不一樣?！?/DIV>
2013年7月份以來，蘭考縣建立了集專線電話、熱線微博、手機短信、電子郵箱、來信來訪“五位一體”的焦裕祿民心熱線，著力解決人民群眾反映的職能單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“四風(fēng)”問題，習(xí)近平詳細(xì)了解熱線的運轉(zhuǎn)機制，認(rèn)真翻看督辦記錄，他說，把各種渠道的群眾反映綜合起來受理和解決，是一個好做法，既要注重提高辦事效率，又要建立長效機制。他叮囑說：“為民服務(wù)不能一陣風(fēng)、虎頭蛇尾，不能搞形式主義?！?/DIV>
習(xí)近平還特別指出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、企事業(yè)單位和窗口服務(wù)單位都要把為民服務(wù)工作搞好，要以百姓滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)改進工作、改善服務(wù)，提高服務(wù)水平。要把第二批教育實踐活動辦得扎扎實實，辦出實際效果來。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有哪些障礙？農(nóng)村發(fā)展有什么困難？農(nóng)民致富中有哪些訴求？帶著對“三農(nóng)”問題的關(guān)心，習(xí)近平一行趕往當(dāng)年蘭考最大的風(fēng)沙口——壩頭鄉(xiāng)張莊村。
柏油路兩邊，麥田成畦。微風(fēng)拂過，仿佛能聽到麥苗拔節(jié)的聲音。
“習(xí)主席好！”“歡迎總書記！”看到電視上熟悉的身影突然出現(xiàn)在大家面前，村民們大聲問好，激動不已。
“鄉(xiāng)親們好！”習(xí)近平微笑而行，不時向大家點頭致意。
張莊村是國家新一輪扶貧開發(fā)重點村，村里現(xiàn)有200多戶貧困戶，主要收入就靠種地。受禽流感對市場造成的影響，村民閆春光去年養(yǎng)雞賠了1萬多元錢，一家5口至今還住在老式土磚房里。
聽說總書記要來，閆春光85歲的奶奶張景枝特地?fù)Q上過年才穿的大紅外套，從堂屋不時向外張望著。一進院，習(xí)近平就上前握住老人的手，詢問她的身體狀況，祝福老人健康長壽，扶她一起坐下?！跋乱徊侥阏Υ蛩?？還是打零工？”“土地流轉(zhuǎn)出去，1畝地給你多少錢？”“種糧食，1畝地各種補貼有多少？”總書記不時詢問閆春光，并幫他出主意、想辦法。小小的堂屋里，洋溢著暖暖親情。
臨走時，習(xí)近平還送上了米面油等慰問品。“習(xí)主席真好?。 睆埦爸ρ酆瑹釡I，緊緊攥著總書記的手。看到老人執(zhí)意要送自己，習(xí)近平上前一步扶起老人，攜手一起走到院外，兩雙手久久沒有松開。
“總書記，快嘗嘗俺家的花生。”路過村民文偉清家時，文偉清興奮地端著一簸箕花生想請總書記嘗嘗。習(xí)近平拿起一個剝開，津津有味地嚼了起來，頻頻點頭。
出了張莊村，北行數(shù)里就是黃河?xùn)|壩頭段，也是黃河典型的“豆腐腰”地段?！懊飨暡禳S河紀(jì)念亭”就坐落在這段黃河水對面。1952年，毛澤東主席抵達(dá)這里視察黃河，紀(jì)念亭里的石碑詳細(xì)記載著這段歷史，習(xí)近平走進亭子，逐字閱讀碑文。
習(xí)近平佇立岸邊，望著滔滔河水，不時向有關(guān)人員詢問黃河防汛狀況，詳細(xì)了解黃河灘區(qū)群眾的生產(chǎn)生活情況，并叮囑開封、蘭考的干部要切實關(guān)心貧困群眾，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，早日實現(xiàn)脫貧致富。
“跟大家面對面交流，能夠了解人民群眾的真實感受和實際要求”
開展好第二批教育實踐活動必須“向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師”。基層干部群眾對開展好活動有哪些意見建議，總書記非常關(guān)心。
17日下午，習(xí)近平不顧奔波勞頓，先后走進張莊村村委會辦公室、焦裕祿干部學(xué)院教學(xué)樓1號教室，和蘭考鄉(xiāng)村部分基層干部、普通共產(chǎn)黨員進行面對面交流、長時間座談，認(rèn)真聽取他們的意見、建議。兩場座談會的現(xiàn)場，都格外簡單樸素，沒有鮮花，沒有橫幅，場地也都十分狹小局促。
“選擇蘭考作為我在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點，是因為這里有焦裕祿精神。我們就住在焦裕祿干部學(xué)院，出門就看得見焦裕祿當(dāng)年種的泡桐，睹物思人、感慨良多。
“開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的就是查擺和切實解決我們黨員干部作風(fēng)上存在的突出問題，能夠進一步促使黨員干部像焦裕祿同志那樣，真正做到為民務(wù)實清廉。
“這次我專程到蘭考來，就是想請大家談一談，怎么開展好黨的群眾路線教育實踐活動，怎么把黨群關(guān)系、干群關(guān)系搞得更好，怎么更好地轉(zhuǎn)變風(fēng)氣、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，使之更加適應(yīng)為人民服務(wù)的要求?！?/DIV>
總書記親自主持的兩場座談會，每次的開場白都沒有離開過“焦裕祿”和“群眾”?？倳浾\摯、親切的開場白，消除了緊張情緒，打開了大家的話匣子。
村民游富田激動地說：“當(dāng)年焦書記在張莊蹲點的時候，我還是一個20多歲的小伙子，跟著焦書記一起在下馬臺干過活兒?，F(xiàn)在習(xí)主席百忙中，大老遠(yuǎn)來到俺這小村莊，俺們由衷地覺著焦裕祿精神又回來了，咱的‘老焦’又來了?！?/DIV>
對中央八項規(guī)定帶來的變化，壩頭鄉(xiāng)黨委書記體會很深：“以前我們鄉(xiāng)會議多、招待多、檢查評比多，一年下來招待費高達(dá)幾十萬元，八項規(guī)定實行以后，基層干部應(yīng)酬少了，招待費也沒有了，會議和檢查評比也少多了?！?/DIV>
張莊村第一書記程遠(yuǎn)飛用“十個人八個牙”來形容農(nóng)村黨員干部年齡偏大的現(xiàn)狀。他認(rèn)為，村級黨組織要想建設(shè)好，必須解決黨員隊伍老齡化的問題，同時要加強與外出務(wù)工青年黨員的交流聯(lián)系。
東壩頭鄉(xiāng)楊莊村黨支部書記高當(dāng)斤直言，“以前總感覺辦事不少，但群眾對我還是有意見。原因就是村里的事都是我們村委會說了算，聽不進群眾的意見。前些天我在全體黨員會上做了深刻檢討，沒想到這么一檢討，老百姓和我的距離拉近了，也和我說實話了，我也能聽到老百姓需要反映的問題了?！?/DIV>
“啥事都要先當(dāng)群眾的學(xué)生。走到群眾中，才能真正了解實情，找準(zhǔn)方向。作為村干部，能給群眾辦多少事就辦多少事，不管能力大小，只要一心想著群眾，處處想著群眾，群眾就會滿意?！?/DIV>
“干部要到群眾里多泡泡，同群眾多聊聊，對照鏡子多照照，自己身上‘四風(fēng)’的問題都改掉。”
“當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時候，你就到群眾中去，問問群眾，你就有辦法了?！?/DIV>
“焦書記是一面鏡子，越對照越心慌，越對照越坐不住。深感‘四風(fēng)’不剎不行，整改必須立即行動?！?/DIV>
……
發(fā)言中，無論是談問題，還是提建議，大家都直奔主題，說的都是接地氣的大白話，見真章的大實話。習(xí)近平邊聽邊記，不時插話，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
54歲的村民李國平，現(xiàn)場朗誦了一首自編的歌謠：“二月里龍?zhí)ь^，現(xiàn)在農(nóng)民真自由，青年男女創(chuàng)業(yè)去，紅紅火火闖九州……五月里五端陽，黨的政策可傳揚，種地不把公糧繳，補貼票子腰里裝……”聽著這發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)樸話語，習(xí)近平帶頭鼓掌并稱贊說，我們的群眾對黨的富民政策如數(shù)家珍，多么質(zhì)樸、多么知道感恩啊。
總書記有著深厚的民本情懷。他表示，革命戰(zhàn)爭年代我們黨同敵人作斗爭，一刻也離不開老百姓的保護和支持，黨執(zhí)政了是不是能做到一刻也離不開老百姓?我們必須改進作風(fēng)，只有這樣才能牢牢秉持為人民服務(wù)的宗旨，獲得人民真心支持。
18日上午，在蘭考縣委辦公樓舉行的縣委常委擴大會議上，總書記做出重要指示，就如何保持良好勢頭，確保第二批教育實踐活動取得實效提出：準(zhǔn)確把握活動的總體要求，為各項工作確立一個較高標(biāo)準(zhǔn)；準(zhǔn)確把握活動的實踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終；準(zhǔn)確把握活動的重點對象，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用；準(zhǔn)確把握活動的組織指導(dǎo)原則，確保每個層級每個單位的活動取得實效；準(zhǔn)確把握縣域治理特點和規(guī)律，把開展教育實踐活動同全面深化改革、促進科學(xué)發(fā)展有機結(jié)合起來。
有規(guī)定就要執(zhí)行，不能使規(guī)定變成“稻草人”
調(diào)研期間，總書記處處嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，給黨員干部們上了一堂生動的“作風(fēng)課”。
——總書記住在焦裕祿干部學(xué)院一個普通的學(xué)員宿舍里。按照他的要求，房間未作任何改造和裝修，不放鮮花，不擺水果，和其他宿舍并無二致。
——每餐都是大鍋飯菜，沒有高檔食材，有著濃郁“河南味兒”的燴面、胡辣湯、大燴菜等都端上了桌。18日的午餐，桌上擺的還是兩葷兩素，菜譜是紅燜羊肉、燒雙菇、清炒西藍(lán)花、蘿卜燒牛肉，外加一個粗糧排骨湯?？倳浽谔m考吃的幾頓飯，從“內(nèi)容”到“形式”，都跟老百姓在家吃的沒啥兩樣。
臨行前，他還專門委托工作人員按照學(xué)院每天80元的用餐標(biāo)準(zhǔn)，交了兩天共160元的伙食費。
總書記在蘭考期間穿的那件深藍(lán)色外套，樣式和質(zhì)地都很普通。
在18日上午召開的蘭考縣委常委擴大會議上，總書記多次提及——焦裕祿同志生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，他的衣帽鞋襪都是拆洗多次、補了又補。
總書記多次強調(diào)——有規(guī)定就要執(zhí)行，否則規(guī)定就成了“稻草人”。
總書記殷殷提醒——和過去艱苦時代比一比、看一看，要有感恩知足之心。
總書記諄諄告誡——奢靡享樂是無底洞。針眼大的窟窿斗大的風(fēng)，把得嚴(yán)才能防微杜漸。
總書記鄭重囑托——蘭考是焦裕祿戰(zhàn)斗過的地方，在秉承焦裕祿精神、弘揚黨的作風(fēng)方面也取得了很大成績，希望繼續(xù)在學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神中起好帶頭作用。
談起學(xué)習(xí)焦裕祿精神，說到動情處，總書記不由得深情吟讀起自己擔(dān)任福州市委書記時，于1990年7月15日填寫的《念奴嬌·追思焦裕祿》一詞:“中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時霽月如銀，文思縈系……
魂飛萬里，盼歸來，
此水此山此地。
百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，
父老生死系。暮雪朝霜，
毋改英雄意氣！
依然月明如昔，思君夜夜，
肝膽長如洗。
路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任，造福一方，
遂了平生意。綠我涓滴，
會它千頃澄碧?！?/DIV>
總書記的這首詞，寫盡了黨的好干部焦裕祿的為民情懷，也道出了無數(shù)人心中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌，引人深思內(nèi)省。
調(diào)研期間，習(xí)近平總書記還特意來到5年前他栽下的那棵泡桐樹前，仰望焦桐的挺拔身姿、追思生生不息的焦裕祿精神。
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